Оригинальные учебные работы для студентов


Эссе учителя русского языка о себе

Библиотека

За долгую педагогическую жизнь их было немало. И все они разные: Ученик должен постоянно, как говорил замечательный педагог В.

Шаталов, находиться в "состоянии успеха". Учитель — это ежедневный труд над собой, ежедневная борьба с. Учитель — это тот, кто учит и тот, кто учится.

Эссе учителя русского языка и литературы «Ведь это так просто…»

У своих учеников, у своих коллег. Умение творить, изобретать, пробовать, совершенствоваться, узнавать новое и при этом не забывать важную истину — никаким образом "не поранить" душу ребенка, не обидеть нечаянно сказанным словом. Словесник всегда должен быть современным. Трудное время переживаем все мы: В этих условиях выстоять и дать ответ должен школьный учитель и, прежде всего, преподаватель эссе учителя русского языка о себе языка и литературы.

Именно поэтому я стараюсь, чтобы мои ученики успешно сдали ЕГЭ и подтвердили результаты обученности на вступительных испытаниях в учебные заведения.

Педагогическое эссе учителя русского языка и литературы "Моя педагогическая философия"

Высоким баллам по ЕГЭ помогает долгая и кропотливая работа. Это ведение каждым учащимся специальных тетрадей "Теория и практика ЕГЭ"систематическое проведение тестирования и обязательный анализ каждого задания, работа над ошибками, последовательный разбор критериев сочинения, использование элементов ЕГЭ на каждом уроке, отслеживание результатов контрольных работ, встречи с учителями-предметниками, родителями.

Это создание "Банка аргументов", в который входят примеры не только из классических произведений. На уроках внеклассного чтения мы знакомимся с современной О.

Громова эссе учителя русского языка о себе ребенок", Г. Яхина "Зулейха открывает глаза", А.

Чудаков "Ложится мгла на старые ступени", С. Алексиевич "Чернобыльская молитва" и зарубежной Р.

  1. Я чувствую радость, когда встречаю бывших учеников, и они рассказывают, что изменилось в их жизни, что читают, чем интересуются и признаются, что перечитывают произведения, которые изучали, и им это нравится и воспринимается все по-другому.
  2. Чудаков "Ложится мгла на старые ступени", С.
  3. Словно яркие вспышки, приходят воспоминания.
  4. Много сноровки требовалось им, чтобы удержаться и не быть унесённым быстрым течением горной реки.
  5. Слово ученика преимущественно обращено к учителю, оно говорится для него.

Бредбери "451 градус по Фаренгейту, Э. Хемингуэй "По ком звонит колокол"" литературой. Учитель — это еще и артист. Прочитать отрывок прозаического произведения, продекламировать стихотворение, сыграть на сцене Детской школы искусств — все это слагаемые моего успеха. Нелегок посох учителя, но я никогда не стояла перед выбором: Брала свой посох и шла, иду до сих пор, буду идти. Не случайно учитель, поэт-бард Юлий Ким сказал: Посещение обучающих эссе учителя русского языка о себе, публикация опыта в сети интернет, выступления на методических объединениях, курсы повышения квалификации, участие в районном конкурсе "Учитель года", работа экспертом по проверке части С заданий ЕГЭ — далеко не все эссе учителя русского языка о себе, что способствует умению моих учеников правильно, лаконично, просто выражать свои мысли, красиво и грамотно писать, уважать русскую литературу, находить ответы на главные человеческие вопросы: В чем смысл жизни?

Что значит любить свою Родину и быть ей полезным? Моя профессия не из легких, и поэтому меня радует в ней даже самая малость:

VK
OK
MR
GP