Оригинальные учебные работы для студентов


Контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения

При решении многих заданий используется эта тема. Курс предназначен для дополнения и углубления знаний по математике. При изучении курса угроза перегрузок учащихся отсутствует, соотношение между объемом предлагаемого материала и временем, необходимым для его усвоения оптимально. Курс соответствует возрастным особенностям школьников и предусматривает возможности индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Данная программа предполагает использование контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения методов и форм обучения, содержит развивающий потенциал.

Курс был предложен родителям на родительском собрании и нашел их одобрение. Изучение основных положений теории многочленов позволяет обобщить т. Виета для уравнений любой степени.

«Решение дробных рациональных уравнений. Подготовка к ОГЭ»

Умение выполнять деление многочлена на многочлен обеспечит в дальнейшем решение таких задач математического анализа, как нахождения асимптот, вычисления производных, интегралов. Умение решать уравнения с модулем, параметром позволяет расширить круг показательных, тригонометрических, логарифмических, иррациональных уравнений и неравенств. Задачи по теме вызывают затруднения контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения учащихся, так как практических заданий по данной теме в школьных учебниках мало.

Занятия включают в себя теоретическую и практическую части: Эффективность обучения отслеживается следующими формами контроля: Итоговый контроль предусматривает выполнение зачета.

Курс рассчитан на 17 часов. Занятия проводятся один раз в неделю. Тема элективного курса актуальна и может быть использована учителями математики других общеобразовательных школ. Изучение некоторых классов уравнений, методов их решения, подкрепленное необходимым теоретическим материалом. Формировать у учащихся умения и навыки по решению уравнений. Познакомить учащихся с теорией многочленов.

Обобщить и систематизировать знания учащихся о квадратичной функции в предлагаемых задачах с параметрами 3. Сформировать представление о методах и способах решения нестандартных задач и уравнений на уровне, превышающий уровень обязательного минимума содержания образования.

Сформировать способность к осознанному выбору дальнейшего контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения обучения в старшей школе. Тема 1 Определение многочлена, сложение, вычитание, умножение и деление многочлена на одночлен и многочлена на многочлен.

Тема 2 Теорема Безу, рациональные корни уравнения. Тема 3 Знаки корней квадратного уравнения. Расположение корней квадратного уравнения в зависимости от параметра. Определение квадратного уравнения с параметрами. Определение знаков корней квадратного уравнения от значения параметра. Теорема о расположении корней квадратного трехчлена относительно заданной точки или заданного числового промежутка.

Наибольшее и наименьшее значение квадратичной функции. Тема 4 Теорема Контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения, примеры применения теоремы и обратной.

17. Дробно-рациональные уравнения

Применение теоремы для уравнения высших степеней. Тема 5 Целые уравнения. Теорема о числе корней многочлена и разложение его на линейные множители. Связь между корнями многочлена и его коэффициентами. Тема 6 Возвратные уравнения, способы их решения. Тема 7 Определение симметрических уравнений, способы их решения.

Тема 8 Модуль числа.

Конспект урока по Алгебре Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений

Уравнения, содержащие один и несколько модулей. Контрольная по алгебре дробные рациональные уравнения уравнений, содержащих параметры. Тема 10 Разложение на множители. Алгоритм решения дробно-рациональных уравнений. Учебно-тематический план По окончании изучения курса учащиеся должны уметь: Выполнять действия над многочленами. Использовать обобщенную теорему Виета для решения задач повышенного уровня. Решать уравнения с модулем и параметрами. Применять алгоритмы решения симметрических и возвратных уравнений.

По окончании изучения курса учащиеся должны знать: Основные определения и понятия по программе курса.

  1. По окончании изучения курса учащиеся должны знать. Я очу, чтобы вы, получая узнавая каждый день новые знания, не считали для себя тяжелой ношей, а воспринимали и относились к ним с радостью, желанием и наполняли и строили свой рам знаниями, умениями, навыками.
  2. Курс был предложен родителям на родительском собрании и нашел их одобрение. Слайд 13 Следующий этап урока Самостоятельная работа.
  3. Основные определения и понятия по программе курса. Тема элективного курса актуальна и может быть использована учителями математики других общеобразовательных школ.

Обобщенную теорему Виета для уравнений высших степеней. Общие методы решения уравнений: Подходы к решению уравнений, содержащих один и более модулей. Методы решения возвратных, симметрических, рациональных, целых уравнений. Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов.

Контрольная работа по алгебре по теме "Рациональные уравнения", 8 класс

Алгебра, функции, анализ данных 9 класс. Факультативный курс по математике 7-9 классов. Материалы тренинга по подготовке ЕГЭ по математике Уравнения и неравенства, содержащих модуль.

Факультативный курс по математике 10 класс.

VK
OK
MR
GP