Оригинальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по сложным предложениям с различными видами связи

РУССКИЙ ЯЗЫК ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ 9 КЛАСС

Г сложное предложение с сочинением и подчинением. Определите вид данных предложений. А бессоюзное; В простое; Г сложное предложение с сочинением и подчинением.

  1. Не только любить, но честно относиться к труду, твёрдо при этом памятуя, что?
  2. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточным обстоятельственным, укажите значение придаточного а Они тронулись в путь, как только стаял снег. Выберите, какие знаки препинания нужно поставить в данном предложении Пусто никогда не бывает в лесу и если кажется пусто, то сам виноват.
  3. Объясните постановку двоеточия в бессоюзном сложном предложении.
  4. В мире есть страны, где природа ярче наших полей и лугов, но родная красота должна стать для наших детей самой дорогой. Составьте схему предложения в.
  5. Выполните синтаксический разбор, составьте схему предложения.

Выберите, какие знаки препинания нужно поставить в данном предложении Оформляя перевод, Андрей задержался и когда вышел на улицу, было совсем темно. А не нужны запятые ни перед, ни после.

Б запятая перед и; В запятая после и; Г запятые перед и после. Выберите, какие знаки препинания нужно поставить в данном предложении Пусто никогда не бывает в лесу и если кажется пусто, то сам виноват. А запятая после и; В запятые перед и после и; Г не нужны запятые ни перед, ни после.

Определите, в каких сложных предложениях нет пунктуационных ошибок. А Я чувствовал, как набухает от дождя мое пальто и въедливая, холодная сырость просачивается сквозь.

В Девушка успокоилась и когда она заговорила, голос ее звучал беспечно и шутливо. Г Как только перо коснулось бумаги, мгла расходится и пишется хорошо.

  1. А бессоюзное; В простое; Г сложное предложение с сочинением и подчинением. В Девушка успокоилась и когда она заговорила, голос ее звучал беспечно и шутливо.
  2. Г Там, где кони прежде были, и следа их нет. В Девушка успокоилась и когда она заговорила, голос ее звучал беспечно и шутливо.
  3. Укажите ошибку в постановке знака препинания.
  4. А бессоюзное; В простое; Г сложное предложение с сочинением и подчинением. Определите вид придаточного предложения.

А По сумрачному небу носились густые тучи, и хотя шел только третий час дня, было темно. Б Когда рассвело, туман еще не рассеялся; он был так густ, что в пяти шагах силуэт человека почти исчезал в белой тьме. Г Там, где кони прежде были, и следа их.

  • В мире есть страны, где природа ярче наших полей и лугов, но родная красота должна стать для наших детей самой дорогой;
  • Только тот может стать настоящим человеком, кто смотрит вперёд, знает, что надо сделать за свою жизнь;
  • Только тот может стать настоящим человеком, кто смотрит вперёд, знает, что надо сделать за свою жизнь;
  • Укажите правильную последовательность анализа предложения;
  • Выберите, какие знаки препинания нужно поставить в данном предложении Пусто никогда не бывает в лесу и если кажется пусто, то сам виноват;
  • Г Там, где кони прежде были, и следа их нет.

Запишите предложение, расставив знаки препинания. Выполните синтаксический разбор, составьте схему предложения.

И когда он вернулся в дом то его лицо волосы и одежда были мокры точно они насквозь пропитались едким болотным туманом.

Правильный ответ оценивается в 3 балла. Напишите сочинение-описание 4-5 предложенийиспользуя сложноподчиненные предложения с различными видами связи. Проведение контрольного чтения молча.

VK
OK
MR
GP