Оригинальные учебные работы для студентов


Контрольная работа проблема человека в философии софистов и сократа

Проблема человека в философии софистов и Сократа

Изучение жизненного пути Сократа: Философия в понимании Сократа. Признание единства знания и добродетели. Диалог, как форма философии. Предмет философии, ее основные задачи и главная цель с точки зрения Сократа.

Софисты и проблема человека

Человек и его место в мире как центральная проблема этики философа, его политико-правовая позиция и ориентация. Знаменитые платоновские диалоги или откуда мы знаем о Сократе. Корни учения Сократа и труды древнегреческих философов.

  • Для достижения этого результата Сократ снова обнаруживает противоречия в положении, признанном собеседником за истинное,а именно в тезисе о том, что в отношении друзей следует говорить только правду;
  • Задача его философии - обоснование религиозно- нравственного мировоззрения, познание природы - безбожное дело;
  • Сократ отстаивал принцип всеобщего господства разума — в природе, в отдельном человеке и в человеческом обществе в целом;
  • Они порой носят анекдотический, полулегендарный характер.

Ориентация на этические проблемы. Качественное изменение в истории европейской культуры.

  1. Он сам говорит о себе, что заботится, чтобы подготовить как можно больше лиц, способных приняться за политическую деятельность.
  2. Евтидем признал подобный поступок справедливым.
  3. Сократовская проповедь добродетели имела политическое назначение.

Познание "естества" человека, первоисточника его поступков и дел. Протагор, Горгий, Гиппий, Антифонт, Продик. Жизнь и учение Сократа.

  • Что истоки и знания, нравственности восходят, по Сократу, к богам;
  • Тремя основными добродетелями Сократ считал;
  • При этом сельское хозяйство противополагается городским занятиям, ремеслам как вредящим делу и разрушающим душу;
  • Ему принадлежит выдающееся место в истории моральной философии и этики, логики, диалектике, политических и правовых учений;
  • Статус полноправного гражданина Афин предоставлял много значительных политических, правовых, материальных, морально-религиозных и т.

Отрицание объективного бытия, ирония и майевтика. Образ жизни и учения софистов. Характеристика значения софистов в развитии мировоззрения древних греков. Исследование взглядов, жизненного пути и сочинений греческих философов Сократа, Платона и Аристотеля. Любовь к мудрости как первоначальное определение философии.

1. Проблема человека в древнегреческой философии. Софисты и Сократ

Бог Сократа — разум, который понимает все без исключения, это упорядочивающая активность и проведение. Изучение философских взглядов Сократа в контексте социально-политической истории идейно-духовной атмосферы Древней Греции периода его жизни и деятельности.

  • Но и им доступна не вся мудрость, но лишь незначительная часть ее;
  • Но можно ли научить добродетели?
  • Разработка идеалистической морали составляет основное ядро философских интересов и занятий Сократа;
  • Таким образом, основной философский вопрос Сократ решает как идеалист:

В чем загадка Сократа исключительность его личности. Толкование термина "диалектика" Сократом.

Проблема человека в философии софистов и Сократа

Философия как бесконечный поиск истины, самопознание себя идея тождества знания и добродетели. Мировой разум и абсолютная диалектика.

Период натурфилософии, милетская и элейская школа. Научный метод познания Демокрита.

  1. Правильно ли поступит военначальник, спрашивает Сократ, если он, для того чтобы поднять дух войска, солжет своим войнам, будто бы приближаются союзники. Человек и его место в мире как центральная проблема этики философа, его политико-правовая позиция и ориентация.
  2. Преподавателей философии называли софистами, то есть знатоками, мудрецами, мастерами слова. Другой тезис, которому Сократ придал новое звучание.
  3. И только беседа с Сократом открывала перед ним всю глубину его невежества, показывая, что он живет в мире иллюзий.
  4. И мы, при всем своеобразии нашей эпохи и новизне задач, не исключение. Софисты вели странствующий образ жизни, переходя из полиса в полис, и останавливаясь там, где требовались их услуги в качестве преподавателей.

Учения Платона о душе, познании и происхождении общества.

VK
OK
MR
GP