Оригинальные учебные работы для студентов


Контрольная работа социально психологическая характеристика личности

Определение малой группы и ее границы 2.

  • На третьем этапе в экспериментальной группе были отменены улучшения освещенности, а производительность труда продолжала расти; то же произошло на этом этапе и в контрольной группе;
  • Фестингеру — частота и прочность коммуникативных связей; по Т;
  • Если признак малых групп — их контактность, то нецелесообразно внутри них выделять еще какие-то особые группы, где специфическим признаком будет эта самая контактность;
  • Социометрическое направление в изучении малых групп связано с именем Дж;
  • К сказанному можно добавить еще и третью причину — методологического порядка.

Классификация малых групп 3. Динамические процессы в малой группе 4. Основные направления исследования малых групп 5.

Теория коллектива Литература Введение Человек живет и развивается в обществе, в процессе общения возникают различные отношения между людьми. Само же общество состоит из множества больших и малых групп, внутри которых формируется и развивается психика людей, входящих в группу.

Каждый из нас находится в своих малых группах с самого рождения, первая из них, и наиболее важная — это семья. Роль малых групп контрольная работа социально психологическая характеристика личности нас очень велика.

Большая часть нашей жизни проходит в малых группах, это вышеупомянутая семья, игровые контрольная работа социально психологическая характеристика личности сверстников, учебных и трудовых коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы.

Проблема малой группы является наиболее традиционной и хорошо разработанной проблемой социальной психологии. Интерес к исследованию малых групп возник очень давно, немедленно, вслед за тем как начала обсуждаться проблема взаимоотношения общества и личности и, в частности, вопрос о взаимоотношении личности и среды ее формирования.

Человек, входящий в малые группы не только испытывает их влияние на себе, но и через них получает первую информацию о внешнем мире и в дальнейшем организует свою деятельность.

Малые группы выступают объектами исследования не только социальной психологии, но и социологии и общей психологии. Основное различие в выделении предмета научного исследования, здесь состоит в том, что социология изучает малые группы, прежде всего с точки зрения их объективных социальных признаков обезличенных и депсихологизированных.

В общей психологии группа рассматривается как фактор, влияющий на поведение индивида и особенности его психических процессов и состояний. Контрольная работа социально психологическая характеристика личности психология изучает психологические явления, которые возникают в процессе общения и взаимодействия между людьми в малых группах и характеризуют не отдельных индивидов, а взаимосвязи и взаимоотношения между этими индивидами, между индивидами и группой и саму малую группу, как целое.

Существует ряд причин, как объективных, так и субъективных, почему малая группа стала своеобразным фокусом интереса социальной психологии. Ярошевский справедливо характеризует причины этого явления как моменты общей познавательной ситуации в психологии XX. Во-первых, это общее усложнение общественной жизни, вызванное усиливающейся дифференциацией видов человеческой деятельности, усложнением общественного организма.

Сам факт включенности людей в многочисленные образования по видам их деятельности, по характеру их общественных связей становится настолько очевидным, что требует пристального внимания исследователей. Можно сказать, что роль малых групп объективно увеличивается в жизни человека, в частности, потому, что умножается необходимость принятия групповых решений на производстве, в общественной жизни и т.

Во-вторых, более специальной причиной является тот факт, что проблема малой группы оказалась на перекрестке, который образован пересечением психологии и социологии. К сказанному можно добавить еще и третью причину — методологического порядка.

контрольная работа социально психологическая характеристика личности Сама специфика социально-психологического знания как бы оправдывает преувеличенный интерес к малой группе. Потребность в получении все более точных фактов, успехи экспериментального метода в других отраслях психологии заставляют социальную психологию искать такой адекватный объект, где были бы приложимы экспериментальные методы, в частности метод лабораторного эксперимента.

Это достаточно универсальное определение, не претендующее на точность дефиниции и носящее скорее описательный характер, допускает самые различные толкования, в зависимости от того, какое содержание придать включенным в него понятиям.

Это же определение в отечественной социальной психологии наполняется новым содержанием: Наличие в малой группе общей социальной деятельности позволяет интерпретировать группу как субъекта этой деятельности и тем самым предлагает теоретическую схему для всего последующего исследования.

Для того чтобы именно эта интерпретация приобрела достаточную определенность, можно в приведенном определении выделить самое существенное и значимое, а именно: В этом определении контрольная работа социально психологическая характеристика личности в сжатом виде основные признаки малой группы, выделяемые в других системах социально-психологического знания, и вместе с тем четко проведена основная идея понимания группы с точки зрения принципа деятельности.

Определение фиксирует и специфический признак малой группы, отличающий ее от больших групп: Принято говорить о нижнем и верхнем количественных пределах группы. Впрочем, на наш взгляд, диада и не может претендовать на роль универсальной модели малой группы, представляя собой лишь одну из разновидностей последней, являющуюся, однако, как показано классическим исследованием Дж.

Что же касается верхнего количественного предела малой группы, то есть максимально возможного ее объема, то мнения специалистов на этот счет значительно расходятся, о чем свидетельствуют и различные предлагаемые ими величины группы. К сожалению, большинству авторов присуща произвольность в решении этого вопроса, и с цифрой 20, называемой, например, М. Шоу в качестве предельной, никак нельзя согласиться хотя бы потому, что отсутствуют даже минимально логически обоснованные доводы в ее поддержку.

На наш взгляд, абсолютно правы исследователи, делающие акцент на функциональной целесообразности величины малой группы в различных сферах социальной практики. На практике контрольная работа социально психологическая характеристика личности означает, что если решаемые группой задачи требуют наличия пяти человек, то именно таким числом и будет представлен ее объем, а если для решения наличных задач потребуется ровно втрое больше людей, тогда, естественно, утроится и величина группы.

Сказанным выше разговор о величине малой группы, однако, не исчерпывается. Обсуждаемый вопрос полезно рассмотреть и в несколько иной плоскости, а именно — с точки зрения поиска оптимума управляемости группой, то есть определения объема группы, контрольная работа социально психологическая характеристика личности оптимальным для успешного руководства ею.

Классификация малых групп Обилие малых групп в обществе предполагает их огромное разнообразие, и поэтому для целей исследований необходима их классификация. В настоящее время известно около пятидесяти различных оснований классификации.

  • Каждое направление в исследовании малых групп, дало свои результаты, но ни в одном из них также не задан в качестве основополагающего принцип реализации в малой группе определенных общественных отношений;
  • Социологическое направление в изучении малых групп связано с традицией, которая была заложена в экспериментах Э.

Целесообразно выбрать из них наиболее распространенные, каковыми являются три классификации: Как видно, каждая из этих трех классификаций задает некоторую дихотомию. Деление малых групп на первичные и вторичные впервые было предложено Ч. Кули, который вначале дал просто описательное определение первичной группы, назвав такие группы, как семья, группа друзей, контрольная работа социально психологическая характеристика личности ближайших соседей.

Позднее Кули контрольная работа социально психологическая характеристика личности определенный признак, который позволил бы определить существенную характеристику первичных групп — непосредственность контактов. Но при выделении такого признака первичные группы стали отождествлять с малыми группами, и тогда классификация утратила свой смысл. Если признак малых групп — их контактность, то нецелесообразно внутри них выделять еще какие-то особые группы, где специфическим признаком будет эта самая контактность.

Практического значения эта классификация в настоящее время не имеет. Деление малых групп на лабораторные и естественные группы. К первым относятся группы, специально создаваемые для выполнения экспериментальных заданий в лабораторных условиях; ко вторым — группы, функционирующие в реальных жизненных ситуациях. Во втором случае имеются в виду преимущественно сложившиеся группы с определенной историей, нередко характеризующиеся довольно высоким уровнем социально-психологического развития.

Формальные группы — группы, членство и взаимоотношения в которых носят преимущественно формальный характер, то есть определяются формальными предписаниями и договоренностями. Формальными малыми группами являются прежде всего первичные коллективы подразделений социальных организаций институтов. Организационные институциональные малые группы представляют собой элементы социальной структуры общества и создаются для удовлетворения общественных потребностей.

Ведущей сферой активности и основным психологическим механизмом объединения индивидов в рамках организационных институциональных, малых групп является совместная деятельность.

Исследование социально-психологических характеристик личности госслужащего - курсовая работа

Неформальные группы — объединения людей, возникающие на основе внутренних, присущих индивидам потребностей в общении, принадлежности, понимании, симпатии и любви. Примерами неформальных малых групп являются дружеские и приятельские компании, пары любящих друг друга людей, неформальные объединения людей, контрольная работа социально психологическая характеристика личности общими интересами, увлечениями.

Формальные и неформальные группы различаются, прежде всего, по механизмам их образования и по характеру межличностных взаимоотношений. Однако, как и любая классификация, деление групп на формальные и неформальные является достаточно условным.

Неформальные группы могут возникать и функционировать в рамках формальных контрольная работа социально психологическая характеристика личности, а группы, возникшие как неформальные, на определенном этапе могут приобретать признаки формальных групп. Она была введена Г. В экспериментах Хаймена было показано, что часть членов определенных малых групп в данном случае это были студенческие группы разделяет нормы поведения, принятые отнюдь не в этой группе, а в какой-то иной, на которую они ориентируются.

Такие группы, в которые индивиды не включены реально, нормы которых они принимают, Хаймен назвал референтными группами. Еще более четко отличие этих групп от реальных групп членства было отмечено в работах М.

Келли, разрабатывая понятия референтных групп, выделил две их функции: Динамические процессы в малой группе Понятие динамических процессов в малой группе: Именно здесь создается некоторая система предписаний относительно структуры группы, распределения ролей и статусов, наконец, цели групповой деятельности.

Все эти факторы пока еще не имеют ничего общего с психологическими механизмами образования группы, они есть предпосылки ее существования, совокупность внешних обстоятельств, обусловливающих возникновение группы.

Конформизм это социально-психологическое явление изменения поведения или убеждения под влиянием давления группы. Конформизм является одним из феноменов групповой динамики. Конформность констатируется там и тогда, где и когда фиксируется наличие конфликта между мнением индивида и мнением группы и преодоление этого конфликта в пользу группы.

Мера конформности — это мера подчинения группе в том случае, когда противопоставление мнений субъективно контрольная работа социально психологическая характеристика личности индивидом как конфликт. Проявляется в упрямой, неконструктивной позиции человека, даже по общепринятым вопросам. В данном случае исследуется сам процесс формирования особого типа связей в группе, которые позволяют внешне заданную структуру превратить в психологическую общность людей, в сложный психологический организм, живущий по своим собственным законам.

Картрайта следующим набором переменных: Фестингеру — частота и прочность коммуникативных связей; по Т. Ньюкому — согласие, сходность ориентаций к значимым ценностям; по А.

Организация руководства и лидерства контрольная работа социально психологическая характеристика личности группе: Парыгин называет следующие различия лидера и руководителя: Эти различия с некоторыми вариантами называют и другие авторы. Лидерство есть чисто психологическая характеристика поведения определенных членов группы, руководство в большей степени есть социальная характеристика отношений в группе, прежде всего с точки зрения распределения ролей управления и подчинения. Лидером является такой член малой группы, который выдвигается в результате взаимодействия членов группы для организации группы при решении конкретной задачи.

Он демонстрирует более высокий, чем другие члены группы, уровень активности, участия, влияния в решении данной задачи. Таким образом, лидер выдвигается в конкретной ситуации, принимая на себя определенные функции. Остальные члены группы принимают лидерство, то есть строят с лидером такие отношения, которые предполагают, что он будет вести, а они будут ведомыми.

Лидерство необходимо рассматривать как групповое явление: Поэтому феномен лидерства относится к динамическим процессам малой группы. Этот процесс может быть достаточно противоречивым: Процесс принятия группового решения тесно связан с проблемой лидерства и руководства, потому что принятие решения — одна из важных функций руководителя, а организация группы на принятие такого решения — особенно сложная функция. Тот факт, что групповые решения во многих случаях являются более контрольная работа социально психологическая характеристика личности, чем индивидуальные, отмечался неоднократно.

Критерии эффективности групповой деятельности: Производительность труда группы или продуктивность есть лишь один показатель эффективности. Другой, не менее важный показатель — это удовлетворенность членов группы трудом в группе. Основные направления исследования малых групп Для того, чтобы перспективы изучения малых групп стали еще более отчетливы, необходимо более или менее систематически рассмотреть, в каких же основных направлениях развивалось их исследование в социальной психологии на Западе, где проблема малых групп стала основной.

Но это достаточно емкая и самостоятельная задача, решить которую здесь можно лишь в общих чертах. Целесообразно выделить три основных направления в исследовании малых групп, сложившиеся в руслах различных исследовательских подходов:

VK
OK
MR
GP