Оригинальные учебные работы для студентов


Поэтический текст и его особенности курсовая

Понятие эпитета как выразительного средства художественного произведения 6 1.

Типы эпитетов в современном научном дискурсе 12 1. Типы эпитетов по способу образования 19 2.

Типы эпитетов по структуре 20 2. Изучение тропики определенного автора или отдельного произведения тесно связано с задачей изучение языка художественной литературы. В процессе реализации идейно творческого замысла писатель пользуется разнообразными словесно выразительными ресурсами языка, среди которых тропы играют первостепенную роль. Эпитет как одно из главных средств эстетики языка находится в кругу научных интересов современного языкознания, так как поэтический текст и его особенности курсовая системе эпитета отражается стиль писателя, эпохи, литературного направления, а потому без изучения этой системы невозможно раскрыть целостную картину эволюции художественного стиля вообще и поэтической речи в частности.

Именно поэтому изучение эпитета имеет определенные традиции в лексикологии, лингвостилистике, теории литературы.

Размышления о роли, назначения эпитетов, их источники и причины возникновения появляются еще в произведениях античных мыслителей Аристотеля, Деметрия и др. Проблему эпитетов попутно исследовали Л. Тимофеев и другие ученые. Эпитет как средство выражения индивидуально авторского стиля определенного писателя активно изучают в современном языкознании. Однако данные исследования эпитета нельзя считать описанными объективно и полностью.

Многие проблемы в области изучения эпитета остаются поэтический текст и его особенности курсовая сих пор нерешенными: Перечисленные проблемы, а также значительное внимание лингвистов к эпитетным структурам в поэзии С.

Есенина и определяет актуальность темы научного исследования. Цель работы заключается в выявлении и структурно-семантическом, функционально стилистическом анализе эпитетных структур в произведениях С.

  1. Вопросы литературы и эстетики.
  2. Есенина дают возможность читателю настроиться на определенное восприятие стихотворения, передают чувства, переживания, мысли лирического героя, создают определенную музыкальную тональность, передают цветовые пристрастия автора, являясь весомым художественным средством выразительности в лирике С. Есенина использованы разнообразные структурные средства построения эстетически значимых определений предмета, признака, качества.
  3. Картотека эпитетных структур составляет 150 контекстов. Большая Российская Энциклопедия, 1998.

Цель исследования предусматривает решение комплекса таких задач: Есенина различные виды эпитетов, проанализировать их; 3 провести структурно семантический анализ эпитетных словосочетаний поэзии С. Объектом исследования являются эпитетные структуры в поэтических произведениях С. Материалом исследования являются лексические единицы, которые выступают в функции эпитета прилагательные, существительные, некоторые формы глаголов, поэтический текст и его особенности курсовая в состав эпитетных комплексовзафиксированные в текстах поэтическиех произведений С.

Картотека эпитетных структур составляет 150 контекстов. Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты можно использовать на факультативных занятиях по русскому языку и литературе в школе, а также на практических занятиях по лексикологии и стилистике в вузе.

Научная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложения. Ряд ученых придерживается узкого понимания данного термина, другие исследователи — широкого.

  • Большая Российская Энциклопедия, 1998;
  • Есенина различные виды эпитетов, проанализировать их; 3 провести структурно семантический анализ эпитетных словосочетаний поэзии С;
  • Ожегов ; Российская академия наук;
  • Именно поэтому изучение эпитета имеет определенные традиции в лексикологии, лингвостилистике, теории литературы.

Исследование дало возможность разнопланово взглянуть на анализируемую проблему не только относительно понятия эпитета, но и на вопрос о его типологии. Прослеженная в работе отипология эпитетов прежде всего в отечественной научной литературе привела к выводу о существовании тенденции ко все более полному охвату многих сторон эпитета, описывающих его с поэтический текст и его особенности курсовая приемов его создания и особенностей функционирования в поэтическом тексте и в языке отдельного писателя, с учетом способов актуализации его коммуникативно-эстетического контекста.

В нашей работе эпитет рассматривается в трех аспектах: В творчестве писателя мы находим обилие сложных эпитетов. Есенина использованы разнообразные структурные средства построения эстетически значимых определений предмета, признака, качества. Все это позволяет говорить о широких грамматических, синтаксических, словообразовательных возможностях посторения эпитета.

Анализируемые структуры зафиксированы за редким исключением в единичном употреблении.

В широком понимании эпитетные структуры в поэтических произведениях С. Есенина дают возможность читателю настроиться на определенное восприятие стихотворения, передают чувства, переживания, мысли лирического героя, создают определенную музыкальную тональность, передают цветовые пристрастия автора, являясь весомым художественным средством выразительности в лирике С. Анализируя представленный материал можно сказать, что эпитет является одним из главных средств художественной выразительности.

Таким образом, в поэтическом творчестве С. Есенина со всей поэтический текст и его особенности курсовая проявляется новаторство использования эпитетных структур. Их реализация знаменовала новую, более высокую ступень художественной выразительности, достигаемой средствами родного языка.

Изучение других типов эпитетов творчества С. Есенина, сравнение состава определений с эпитетами других писателей и поэтов ждет дальнейшего исследования.

Epitet jako cecha idiolektu pisarza: Studium literaturoznawczo-leksykograficzne o tw? Лингвистический анализ художественного текста.

  • Эпитет как средство выражения индивидуально авторского стиля определенного писателя активно изучают в современном языкознании;
  • Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты можно использовать на факультативных занятиях по русскому языку и литературе в школе, а также на практических занятиях по лексикологии и стилистике в вузе;
  • Вопросы литературы и эстетики;
  • Изучение других типов эпитетов творчества С;
  • Проблему эпитетов попутно исследовали Л.

Вопросы литературы и эстетики: Когнитивные основания эпитета в художественном тексте: Сложный эпитет как стилеобразующая единица художественного пространства И. Словоупотребление в русской поэзии начала ХХ века. Поэтическая антология по истории русского стиха. Тропы в индивидуальном стиле и поэтическом языке.

  • В творчестве писателя мы находим обилие сложных эпитетов;
  • Сложный эпитет как стилеобразующая единица художественного пространства И.

Эпитет в системе тропов современного английского языка Семантика. Развитие эпитета как отражение изменений картины мира: Изд-во Воронежского университета, 2002. Поэтика былин в историко-филологическом освещении: Структурные типы и стилистические функции эпитета в языке английской художественной литературы ХХ века: Роль эпитета в развитии образной речи младших школьников: Большая Поэтический текст и его особенности курсовая Энциклопедия, 1998.

Учебный словарь лингвистических терминов. Советская энциклопедия, 1962 1971. Толковый словарь русского языка: Ожегов ; Российская академия наук. Институт русского языка .

VK
OK
MR
GP