Оригинальные учебные работы для студентов


Реферат по гигиеническому воспитанию и образованию

Гигиеническое воспитание и обучение населения Большинство взрослых и образованных людей считают, что соблюдение правил личной гигиены сводится к мытью рук перед едой и чистке зубов после каждого приёма пищи. Это, конечно, невозможно оспорить. Но гигиена, фактически, распространяется на все сферы нашей жизни.

Гигиеническое воспитание

Поддержание санитарно-гигиенического состояния жилища является необходимым залогом здорового состояния желудочного-кишечного тракта и дыхательно-легочной системы. В этом плане тоже стоит проявлять бдительность. Избыточное употребление моющих средств, частое применение аэрозолей-освежителей воздуха реферат по гигиеническому воспитанию и образованию подчиняться определённым нормам.

Не следует использовать избыточное количество этих веществ, поскольку они могут вызвать аллергию и бронхо-легочные заболевания, особенно у детей, способствовать возникновению реферат по гигиеническому воспитанию и образованию и усугубить тяжесть ее течения. Поверхностно-активные вещества, содержащиеся во всех моющих средствах, в больших количествах могут повредить здоровью.

Прибавьте к этому еще и средства для мытья посуды, непременно содержащие ПАВ, которые трудно смыть струей проточной воды. Получается, что неумеренное использование санитарно-гигиенических и моющих средств способно провоцировать развитие некоторых заболеваний.

Гигиена способствует сохранению здоровья, но при этом во всем нужно знать меру. Личная гигиена тела также имеет свои особенности. Применяя шампуни и гели для мытья тела слишком часто, мы лишаем кожу ее естественной защитой и, таким образом, существенно ослабляем иммунитет организма.

Еще один аспект гигиенического воспитания и обучения населения - это гигиена состояния рабочего места.

Надписи на Парте

При работе за компьютером полезно ставить дополнительный источник света, использовать специальные приспособления для поддержки кисти руки, на которую падает большая нагрузка в течение рабочего дня, приобретать эргономичные клавиатуры и мыши. Обязательно после 45 минут, проведенных за работой, необходимо вставать для небольшой физической зарядки.

Дело в том, что ягодичные мышца и мышцы бедра являются самым опасным в плане тромбообразования местом. Если человек стал замечать боли в мышцах, необходимо сделать допплерографию и выяснить состояние артерий и вен.

Часто у работников интеллектуального труда варикозное расширение вен развивается незаметно и начинает причинять серьезные беспокойства только тогда, когда болезнь уже требует оперативного вмешательства.

Гигиеническое воспитание и обучение детей Гигиеническое воспитание и обучение детей происходит фактически все время. Дети, во-первых, видят пример домашнего и социального поведения взрослых и принимают его за образец.

Во-вторых, необходимые знания о гигиене они получают в школе, где обучение гигиеническим навыкам в разных сферах жизни является неотъемлемой частью школьной программы. С детства детям необходимо развивать представление о психогигиене, поскольку здоровым человеком может быть признан только человек в состоянии физического и психического благополучия.

Детям нужно с раннего возраста приучаться к мирному разрешению конфликтов, пониманию важности компромисса и взаимных уступок. Не следует оказывать чрезмерное психологическое давление на ребенка, скорее, нужно его мотивировать на успешность во всех важных для человека сферах жизни. Привыкнув к психическому насилию взрослых, дети начинают бессознательно переносить это отношение на самих. Так вырастают взрослые, не любящие себя реферат по гигиеническому воспитанию и образованию не верящие, что их за что-то можно любить.

Психогигиена порой важнее соблюдения санитарно-гигиенических норм. Гигиеническое воспитание в школе Безусловно, необходимо проводить гигиеническое воспитание и в школе, проводить специальные сообщения от врачей и медиков для реферат по гигиеническому воспитанию и образованию внеклассных знаний. Также необходимо привлекать учащихся к защите собственного здоровья, его укрепления, а также к поддержанию чистоты дома, в классах.

Со стороны школы должны быть проведены мероприятия, которые улучшают и развивают навыки гигиены у детей. Исходя из возрастных данных детей, каждый навык должен доступно объясняться, также должна быть доступно объяснена мотивация выполнения. И, конечно, должны быть условия для воспитания реферат по гигиеническому воспитанию и образованию - мыло, щетки, умывальник и тому подобное. Главная работа, конечно, должна происходить в младших классах, впрочем, не стоит её игнорировать и в классах средних и старших.

На это должны быть направлены все учительские усилия. Если развить гигиенические навыки в младших классах и благополучно игнорировать их развитие в классах более старших, то полученные ранее навыки уходят, реферат по гигиеническому воспитанию и образованию на смену им появляются уже антигигиенические привычки.

Самый лучший способ донесения материала по гигиене - это школьный урок. Следует пользоваться многочисленными методиками, которые рекомендованы в дидактических материалах.

Гигиеническое воспитание и образование

Особое внимание следует приложить на уроках охраны здоровья для начальных классах, на которых провести обучения пользования зубной щекой, а также навыками ежедневного умывания и других гигиенических процедур. Они весьма полезны и продуктивны, дети вовлечены в процесс, они наглядно сочетают теорию с практикой. Если говорить о формах работы, то они могут быть в виде лекций, бесед, чтений, демонстраций, в форме кружков и так далее.

К процедуре воспитания также следует привлекать врачей, которые реферат по гигиеническому воспитанию и образованию проводить специальные гигиенические беседы с учителями и также быть участниками воспитательных мероприятий, начиная от организации, планировки до непосредственного участия.

  1. Комбинированная смешанная пропаганда - самая эффективная и массовая.
  2. Шелгунов одним из главных условий здоровья учащихся считал привычку к порядочной и умеренной жизни.
  3. Подобные качества не даны человеку с рождения, они могут и должны быть развиты в процессе получения образования. Еще в 20-е годы он разработал систему уроков здоровья, а его последователи - серию учебных пособий по личной и социальной гигиене, профилактике, сохранению работоспособности [32, 176].
  4. Таким образом, в современной школе важное внимание уделяется не только получению новых знаний, но и воспитанию здорового школьника.

Также важно в педкабинетах создать уголок по школьной гигиене. Методы и средства гигиенического образования и воспитания В гигиеническом образовании и воспитании используется устная, печатная, изобразительная и смешанная пропаганда.

  • И, именно, через здоровый образ жизни человек способен значительно увеличить свою жизнеспособность, а следовательно — жизнедеятельность;
  • Резервы моего здоровья - мое богатство;
  • Практически все в организме человека;
  • Также необходимо привлекать учащихся к защите собственного здоровья, его укрепления, а также к поддержанию чистоты дома, в классах;
  • Одной из важных задач возлагаемых на отделения кабинеты медицинской профилактики является санитарно-гигиеническое просвещение населения, обучение основам формирования здорового образа жизни, контролю основных факторов риска развития неинфекционных заболеваний, отношения к своему здоровью как к собственному ресурсу и капиталу.

реферат по гигиеническому воспитанию и образованию Ведущим, наиболее эффективным, является метод устной пропаганды. Он более прост в организационном отношении, не требует больших материальных затрат, дает возможность более конкретно подготовить материал с учетом специфики аудитории и т. При этом методе используются две группы средств: Печатная пропаганда - распространенный метод, имеющий много преимуществ. Главное из них - возможность большого тиражирования литературы.

Это способствует широкому охвату населения и возможности многократного использования материала, текстов, что позволяет лучше его изучить и запомнить. Основными требованиями к печатной пропаганде являются конкретность и наглядность.

МЕДИКО-ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ (ЗОЖ)

Средства печатной пропаганды делятся на: Изобразительная пропаганда - эффективный метод, в арсенале которого имеется большое разнообразие используемых средств. При этом применяются натурные демонстрация микроскопических препаратов, предметов ухода за больным, за ребенком, средства оказания первой помощи, приборов, аппаратов и т.

Плоскостные изобразительные средства благодаря наглядности и доходчивости обладают большой силой воздействия. Это особенно характерно для плакатов. Они могут быть агитационными, рассчитанными на быстрое восприятие зрителем, так как в них используются яркие краски, крупные выразительные изображения, лаконичный текст, и пропагандистскими, в которых больше текста, меньше рисунков; они рассчитаны на сознательное осмысление текста, а, следовательно, на более быстрое выполнение при необходимости содержащихся в плакате советов и рекомендаций.

К плоскостным изобразительным средствам относятся, например, фотолистовки, сочетающие фотографии, рисунки и тексты, помещенные на цветном или черно-белом фоне. К этой группе средств относятся диапозитивы, слайды. Комбинированная смешанная пропаганда - самая эффективная и массовая. Массовость обеспечивается за счет охвата большого числа людей, а эффективность - одновременного воздействия на слуховой и зрительный анализаторы, что способствует хорошему восприятию. Средствами комбинированной пропаганды являются театральные постановки, кинофильмы научные, художественные, документальныевыставки стационарные и передвижныедиафильмы, телевизионные передачи.

Телевидение дает широкие возможности для гигиенического образования и воспитания, использования различных форм и методов: Для правильного выбора методов и средств гигиенического образования и воспитания необходимо знать конкретную ситуацию. Изучая ситуацию, необходимо, прежде всего, оценить аудиторию, т. Так, например, для большого реферат по гигиеническому воспитанию и образованию целесообразно прочитать лекцию, для небольшой группы более эффективным средством окажется проведение коллективной беседы, диспута, вечера вопросов и ответов и т.

Проведение работы с отдельными людьми требует индивидуального подхода. Следует оценить, насколько однороден или неоднороден состав аудитории. В зависимости от этого намечается план построения беседы или лекции. Учитываются также готовность людей выполнить те или иные советы, рекомендации, уровень их гигиенических знаний и др.

Важным фактором является психологическое воздействие средств и методов реферат по гигиеническому воспитанию и образованию образования и воспитания. Реферат по гигиеническому воспитанию и образованию, оценивая ситуацию, необходимо учитывать психологическую настроенность аудитории реферат по гигиеническому воспитанию и образованию работе и, если есть необходимость, изменить ее в положительную сторону.

Проблемы, которые охватывает гигиеническое образование и воспитание, чаще всего бывают многоплановыми и комплексными, поэтому медикам необходимо контактировать со специалистами других, немедицинских, отраслей науки. К здоровью человека имеют непосредственное отношение проблемы, выходящие за рамки медицинской компетенции, например психологический климат в трудовом коллективе, взаимоотношения в семье, состояние жилищного строительства, общественного питания, качество коммунально-бытовых услуг, транспортное обслуживание и т.

Умение профессионально и правильно осветить эти вопросы является залогом успеха в проведении работы по гигиеническому образованию и воспитанию. Организация гигиенического воспитания и обучения в системе Роспотребнадзора Гигиеническое обучение декретированных контингентов не является новым видом работы для организаций Роспотребнадзора.

Курсовая: Гигиеническое воспитание младших школьников

Подготовку в объеме программ санитарного минимума получали все профессиональные группы, деятельность которых представляла опасность в плане распространения заболеваний среди населения.

Однако появление стихийного рынка и предприятий с негосударственной формой собственности изменило контингент как руководителей и должностных лиц, так и работников. Среди них оказалось много людей без базового образования или работающих не по специальности, мигрантов из стран СНГ и жителей дальнего зарубежья, которые не имели профессиональных гигиенических знаний и навыков.

Резко возрос процент работников, особенно среди руководителей организаций, которые имели неудовлетворительные результаты аттестации. Существующая на тот период система реферат по гигиеническому воспитанию и образованию обслуживания и гигиенического обучения оказалась не готова к работе в новых условиях.

Она требовала реформирования, создания новых нормативно-правовых актов, определения единых реферат по гигиеническому воспитанию и образованию к медицинским осмотрам и гигиеническому обучению, создания механизма контроля знаний и достоверности и качества медосмотров, создания защищенной системы учетной и отчетной документации.

В настоящее время органы и учреждения Роспотребнадзора осуществляют свою деятельность в области гигиенического воспитания и обучения по всем трем стратегическим направлениям: Реализуя эти направления, определенные Концепцией, учреждения Роспотребнадзора в области гигиенического обучения и воспитания населения должны решать соответствующие профессиональные задачи: Для успешного решения поставленных задач и дальнейшего совершенствования работы в области гигиенического обучения и воспитания населения в территориальных органах Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и ФГУЗ "Центры гигиены и эпидемиологии" созданы отделения кабинеты гигиенического обучения и воспитания, что закрепляется соответствующими изменениями в уставах этих организаций.

Штатное расписание отделения определяется Главным врачом территориального органа ФГУЗоднако в его состав должны входить зав. Руководителем подразделения составляется "Положение об отделении кабинете гигиенического обучения и воспитания", которое утверждается главным врачом учреждения.

Положение должно содержать следующие разделы: Общие положения, в которых раскрываются административно-правовые вопросы деятельности подразделения. Основные задачи подразделения, которые определяются законом 52-ФЗ, Концепцией, другими нормативно-правовыми актами. Виды деятельности в соответствии с поставленными задачами. Принципы осуществления хозяйственной деятельности. Права и обязанности персонала, включающие деятельность по всем направлениям работ, предусмотренным Концепцией и законодательством, включая большую методическую работу, направленную на совершенствование деятельности других подразделений ФГУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии" по гигиеническому воспитанию.

Однако анализ материалов о деятельности учреждений Роспотребнадзора в области гигиенического воспитания свидетельствует о том, что она в значительной степени сосредоточена на профессиональном гигиеническом обучении. В этом направлении достигнуты определенные успехи: Вместе с тем обращает на себя внимание, что часть программ носит в основном противоэпидемическую направленность и не уделяет внимания вопросам пропаганды здорового образа жизни, профилактики профессиональных заболеваний, реферат по гигиеническому воспитанию и образованию значимых инфекций, эколого-зависимых заболеваний.

Что касается второго направления - гигиенического воспитания населения, то следует отметить, что эта работа не всегда носит систематизированный характер.

Для того чтобы работа по гигиеническому воспитанию населения была эффективной, она должна строиться на результатах систематического наблюдения за образом жизни, распространенностью вредных привычек, заболеваемостью, демографическими показателями в конкретном регионе. Следовательно, отделение гигиенического воспитания должно работать совместно с отделением социально-гигиенического мониторинга.

VK
OK
MR
GP