Оригинальные учебные работы для студентов


Роль физической культуры в жизни общества реферат по

Список литературы Введение Для того, чтобы правильно оценить влияние физической культуры на профессиональную деятельность выпускников ВУЗа, необходимо прежде всего рассмотреть значение и роль физической культуры в жизни человека вообще, не зависимо от его профессиональной принадлежности, характера и рода будущей работы.

Необходимо выявить основу здорового образа жизни, физического совершенства, после чего рассмотреть специфические особенности, специализирующихся на определенном виде профессиональной деятельности, имеющие свои условия труда.

Для каждой категории работников предъявляются разные требования к состоянию работника, его физической силе, здоровью. После того, как будут рассмотрены общие и специальные черты физической культуры, как одного из важнейших показателей уровня жизни человека, определиться и ее значение как в жизни человека вообще, так и в его профессиональной деятельности, а роль физической культуры в жизни общества реферат по частности в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста экономики.

Для изучения влияния физической культуры на роль физической культуры в жизни общества реферат по человека и его профессиональную деятельность необходимо учитывать как постоянно существующие факторы, которые не менялись на протяжении многих лет, так и веяния новых времен, которые ставят перед человеком задачу все больше и больше совершенствоваться и развиваться, в том числе и совершенствовать свое физическое состояние и здоровье.

Кроме того, значение и роль физической культуры роль физической культуры в жизни общества реферат по рассматриваться с позиций не только различных возрастных категорий людей, но и с позиций их социальной и профессиональной ориентации. Предмет физическая культура, который преподается в ВУЗах, кладет еще один пласт в общем физическом состоянии человека, его здоровье, физической подготовленности и физическом совершенстве. Однако он имеет большее значение, чем та же физическая культура в школьном возрасте и школе.

Так как в ВУЗе физическая культура преподается на более высоком уровне и воспринимается более осознанно, с пониманием ее значения и роли в жизни человека и общества.

Для более полного осознания значения физической культуры необходим правильно разработанный методический и методологический подход к преподаванию изучению физической культуры, занятиям спортом и физическими упражнениями. Чтобы понять и оценить значение и роль физической культуры в жизни человека вообще, и в профессиональной деятельности, не надо ждать, когда наступит время и вы реально почувствуете нехватку физической подготовленности, когда вы осознаете что упустили момент, когда надо было более тщательно физически совершенствоваться, тренироваться, заниматься физическими упражнениями.

Начните сегодня заниматься своим здоровьем, пока еще не поздно. Прогрессивный ритм нашей жизни требует от нас все большей физической активности и подготовленности.

Все увеличивающиеся нагрузки, которые ложатся на наши плечи на протяжении всей жизни требуют более высокого физического совершенства, которое должно достигаться с помощью занятий физической культурой. Физическая культура и спорт как социальные феномены. Итак, физическую культуру следует рассматривать как особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности.

  • Определив огромное значение физической культуры в жизни человека вообще, и в профессиональной деятельности, еще раз хотелось бы подчеркнуть некоторые моменты;
  • Специфическим содержанием здесь является, прежде всего, активная, направленная на физическое совершенствование практическая деятельность;
  • Физкультура и спорт,1986 Кузнецов А;
  • Форма занятий активно влияет на их содержание.

Профессиональная направленность физического воспитания. Профессиональная направленность физической культуры — это основа, объединяющая все остальные ее компоненты. Критериями, по которым можно судить о сформированности физической культуры личности, выступают объективные и субъективные показатели.

Опираясь на них, можно выявить существенные свойства и меру проявления физической культуры в деятельности. Предноминальный уровень складывается стихийно. На учебных занятиях такие студенты пассивны, сферу внеучебной деятельности отвергают. Уровень их физических возможностей может быть роль физической культуры в жизни общества реферат по. Метод регламентированного упражнения предусматривает: Этот метод в физкультурно-спортивной практике имеет множество вариантов при общем, едином, целевом назначении: Игровой метод может быть применен на основе любых физических упражнений и не обязательно связан с какими-либо играми — футбол, волейбол и т.

Игровой сюжет обычно заимствован из реальной жизни имитация охоты, трудовых, бытовых действий. При умелом руководстве этот метод можно применять для воспитания коллективизма, сознательной дисциплины и других нравственных психических качеств. Применять этот метод необходимо после специальной роль физической культуры в жизни общества реферат по подготовки.

Словесные и сенсорные методы. Это не только визуальное восприятие, но и слуховые, и мышечные ощущения. Каждое отдельное, относительно завершенное занятие физическими упражнениями является звеном процесса физического воспитания. В целом занятия разнообразны: Однако все они строятся на основе некоторых общих закономерностей. Знание этих закономерностей позволяет педагогу в каждом конкретном случае разумно и с наибольшей эффективностью решать образовательные и воспитательные задачи.

Специфическим содержанием здесь является, прежде всего, активная, направленная на физическое совершенствование практическая деятельность.

  • В-третьих, занятие физической культурой и спортом дает человеку не только чувство физического совершенства, но и придает ему силы и формирует его дух;
  • Целесообразное варьирование форм, введение новых взамен устаревших дает возможность успешно решать задачи физического воспитания;
  • Опираясь на них, можно выявить существенные свойства и меру проявления физической культуры в деятельности;
  • Внеучебные занятия организуются в форме;
  • Во-первых, необходимость занятий физической культурой и спортом существует на протяжении всей жизни человека, хотя и явный результат их воздействия возможно бывает заметен не сразу, по крайней мере мы не всегда осознаем, что дает нам физическая культура и спорт;
  • Да, когда нам еще нет двадцати лет мы почти не ощущаем недостаток сил и жизненной энергии, однако когда, выйдя из стен ВУЗа мы окунемся в рабочую жизнь, на нас сваляться все проблемы, вот тогда то нам, и потребуются силы и энергия, для того, чтобы нормально жить и активно трудиться на благо себя и общества.

Она состоит из ряда относительно самостоятельных элементов: Сравнительно устойчивый способ объединения элементов содержания составляет форму занятий физическими упражнениями. В каждом случае форма должна соответствовать содержанию занятия, что является коренным условием качественного его проведения. Форма занятий активно влияет на их содержание. Будучи единой с ним, она обеспечивает оптимизацию деятельности занимающихся.

Постоянное пользование одними и теми же, стандартными формами занятий задерживает совершенствование физической подготовленности занимающихся. Целесообразное варьирование форм, введение новых взамен устаревших дает возможность успешно решать задачи физического воспитания.

Факт активного влияния формы занятий на их содержание, а, следовательно, и на результаты обязывает к самому серьезному отношению к.

Поэтому в теории физического воспитания вопросам построения занятий физическими упражнениями всегда придавалось большое значение. В настоящее время используются обязательные урочные учебные и неурочные формы роль физической культуры в жизни общества реферат по.

Учебные занятия — основная форма физического воспитания.

Учебные занятия могут быть: Теоретические, практические, контрольные; Элективные практические занятия по выбору и роль физической культуры в жизни общества реферат по Индивидуальные индивидуально-групповые дополнительные занятия консультации ; Самостоятельные задания по заданию и под контролем преподавателя. Обязательный теоретический раздел программы излагается студентам в форме лекций. Практический раздел состоит из двух подразделов: Практический раздел реализуется на учебных занятиях различной направленности, а в спортивном учебном отделении — на учебно-тренировочных занятиях.

Индивидуальные, индивидуально-групповые дополнительные занятия консультации проводятся по назначению и по расписанию кафедры физического воспитания для студентов, не справляющихся с зачетными требованиями, а также для желающих углубить свои знания и практические навыки. Самостоятельные занятия могут проводиться по заданию и под контролем преподавателя, как в учебное, так и во внеучебное время.

Контрольные занятия призваны обеспечить оперативную, текущую итоговую информацию о степени усвоения учебного материала. Контрольные занятия проводятся в течение семестра после прохождения отдельных разделов программы. В конце семестра и учебного года студенты всех учебных отделений сдают роль физической культуры в жизни общества реферат по по физической культуре, а по завершению всего курса — экзамен.

Внеучебные занятия организуются в форме: Физических упражнений и рекреационных мероприятий в режиме учебного дня утренней зарядки Занятий в секциях, организованных профсоюзов, спортивным клубом или другими внутривузовскими организациями Самодеятельных занятий физическими упражнениями, спортом, туризмом Массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных внутривузовских и вневузовских мероприятий спортивные соревнования, физкультурные праздники.

Взаимосвязь разнообразных форм учебных и внеучебных занятий создает условия, обеспечивающие студентам использование научно обоснованного объема двигательной активности не менее 5 часов в неделюнеобходимой для нормального функционирования организма молодого человека студенческого возраста.

ОФП способствует повышению функциональных возможностей, общей работоспособности, является основой базой для специальной подготовки и достижения высоких результатов в избранной сфере деятельности или виде спорта.

Перед ОФП могут быть поставлены следующие задачи: А это значит, что в одних случаях требуется повышенное развитие выносливости, в других — силы и т. Физиологи определяют четыре зоны интенсивности нагрузок по ЧСС: Нулевая зона характеризуется аэробным процессом энергетических превращений при частоте сердечных сокращений до 130 ударов в минуту для лиц студенческого возраста.

При такой интенсивности нагрузки не возникает кислородного долга, поэтому тренировочный эффект может обнаружиться лишь у слабоподготовленных занимающихся. Существенный прирост потребления кислорода, а, следовательно, и соответствующее тренирующее воздействие на организм происходит не в этой, а в первой зоне, типичной при воспитании выносливости у начинающих.

  1. Однако он имеет большее значение, чем та же физическая культура в школьном возрасте и школе. В конце семестра и учебного года студенты всех учебных отделений сдают зачеты по физической культуре, а по завершению всего курса — экзамен.
  2. К работе большой интенсивности организм приспосабливается в ходе повторной тренировочной работы. В каждом случае форма должна соответствовать содержанию занятия, что является коренным условием качественного его проведения.
  3. Контрольные занятия призваны обеспечить оперативную, текущую и итоговую информацию о степени усвоения учебного материала. Физкультура и спорт,1986 Кузнецов А.
  4. Постоянное пользование одними и теми же, стандартными формами занятий задерживает совершенствование физической подготовленности занимающихся.

К работе большой интенсивности организм приспосабливается в ходе повторной тренировочной работы. Заключение Говоря о профессиональной деятельности, мы представляем себе прежде всего служащего, занимающегося не физическим трудом, а все таки умственным.

Образование, которое получает такой человек, предполагает именно такую организационную форму его трудовой деятельности. Однако разве такой человек не должен обладать хорошей физической формой и отменным здоровьем. А добиться всего этого можно регулярно занимаясь спортом и физической культурой. Определив огромное значение физической культуры в жизни человека вообще, и в профессиональной деятельности, еще раз хотелось бы подчеркнуть некоторые моменты.

Во-первых, необходимость занятий физической культурой и спортом существует на протяжении всей жизни человека, хотя и явный результат их воздействия возможно бывает заметен не сразу, по крайней мере мы не всегда осознаем, что дает нам физическая культура и спорт.

Хотя и порой видим разницу между собственным самочувствием в периоды, когда мы занимаемся физическими упражнениями, и когда игнорируем. Да, когда нам еще нет двадцати лет мы почти не ощущаем недостаток сил и жизненной энергии, однако когда, выйдя из стен ВУЗа мы окунемся в рабочую жизнь, на нас сваляться все проблемы, вот тогда то нам, и потребуются силы и энергия, для того, чтобы роль физической культуры в жизни общества реферат по жить и активно роль физической культуры в жизни общества реферат по на благо себя и общества.

Во-вторых, значимость физической подготовленности человека, обусловлена и проявлением нового времени, хотя хорошая физическая форма ценилась во все времена, однако на данном этапе развития общества, физическая подготовленность принимает более важное значение. Сейчас, когда стране нужна хорошая рабочая сила, которая способна была бы помочь ей возродиться, восстановить и поднять уровень экономики, все большее значение отдается физической форме и здоровью работников.

В-третьих, занятие физической культурой и спортом дает человеку не только чувство физического совершенства, но и придает ему силы и формирует его дух. Поднимает уровень моральных качеств человека, что так необходимо нынешнему обществу. Колосальное значение принимает физическая культура в жизни человека, когда она воздействует на него с разных сторон, она и формирует его моральны качества, дух, и воздействует на его физическое состояние. В здоровом теле - здоровый дух.

А значит и новый подход к жизни и работе, новые достижения в жизни и работе. Вот эффект физической культуры в государственном масштабе. Для того, чтобы сознательно прийти к выводу и значимости физической культуры и спорта человек должен понять ее роль в своей жизни. И очень хорошо если он поймет это не совсем поздно, для того, чтобы начать вести здоровый образ жизни. Спорт и физическая культура - это не только здоровый образ жизни - это вообще нормальная и здоровая жизнь, которая открывает все новые и новые возможности для реализации своих сил и талантов.

Это путь, на который вступает здравомыслящий человек, для того чтобы прожитая им жизнь была бы плодотворной, приносила радость ему самому роль физической культуры в жизни общества реферат по окружающим.

Физкультура и спорт,1986 Кузнецов А. Физическая культура и жизни общества. Физическая подготовка студентов ВУЗов. Профессионально-прикладная подготовка в учебных заведениях.

VK
OK
MR
GP